Drugo

Паоло Крепет: „Родителите се подчиняват на децата си“. Как експертът би решил проблема

18views

Паоло Крепет обръща внимание на проблемите, присъщи на отношенията между родителите и децата: как трябва да се реши въпросът, според мнението на експерта.

Национално признат социолог и психиатър, Паоло Крепет от години е оставил своя отпечатък на виртуалната сцена чрез откъси от прочутите си лекции. Кадри, съдържащи негови отклонения и разсъждения върху различни области на живота. Това, което го направи особено известен, е неговото „мотивационно мислене“.

На срещите си с обществеността социологът засяга широк кръг от теми. С помощта на есетата, които сам е написал, Крепет се опитва да предостави на слушателите си някои правила за поведение, които биха могли да се окажат полезни особено в управление на междуличностните отношения. В този случай отношенията между родители и деца са едни от най-анализираните от психиатъра.

Съвсем наскоро, говорейки пред голяма група ученици от гимназията, социологът изрази своите мисли за това какви биха били недостатъците в гореспоменатите отношения. Връзка, която би трябвало да бъде преосмислена на място, защото в противен случай родителис течение на времето стават все повече и повече „Сукуби“ на собствените си деца.

Паоло Крепет, остра критика към родителите: „Не бъдете подчинени на децата си“.

Отношенията родител-дете

Говорейки пред аудитория от гимназисти, Паоло Крепет се възползва от възможността да се върне към една от най-често разглежданите теми в дългогодишните си психиатрични и социологически изследвания: връзката родител-дете. A взаимоотношения която според експерта се движи към дрейф все по-нестабилни и опасни.

Законът трябва да изисква да се запишете в университет далеч от родната си кухня на най-малко 450 километра„: така започва психиатърът, за да изясни как отношението на много родители често не гарантира на децата им еманципацията, която те трябва да могат да извоюват самостоятелно. На семействата, които са твърде суетни към децата си, Крепет препоръчва да променят отношението си, преди детето им да бъде възпрепятствано да преследва своята „изкачване„.

Следователно самостоятелността и независимостта в обучението са две основни прерогативи, за да могат най-младите да намерят своя път в живота. Път, в който не трябва да има никакво улеснение от страна на родителикоито до твърде услужливи и отстъпчивиТе не дават на потомците си пространството, от което се нуждаят, за да открият и еманципират себе си.

Но критиката на социолога не свършва дотук. Освен че се изказва негативно по отношение на действията на много семейства, психиатърът остро атакува и училищната система. Системата, която е виновна за подхранването накултура на посредствеността„и не оценяват по достойнство онези студенти, които влагат усилия и страст в обучението си.

„Страхувайте се от посредствеността“: Паоло Крепет и призивът към младите хора

A училищна система която затвърждава посредствеността и не прави нищо, за да валоризиране на заслужилите ученици от гледна точка на Паоло Крепе е погрешна още в най-дълбоките си основи. Обръщайки се към гимназистите, които присъстваха на една от последните му конференции, психиатърът призова най-младите да не се поддават на примамката на посредствеността.

Меритокрацията трябва да бъде защитавана“ e „страхувайте се от посредствеността‘: това са призивите, които Крепет отправя съответно към образователните институции и учениците. От една страна, училището е длъжно активно да защитава онези ученици, които влагат ангажираност, любопитство и страст в това, което правят. Стимулирането им да дават най-доброто от себе си и оценяването на работата им са най-ефективните оръжия за предотвратяване на „предаването на конформизма и посредствеността„.

От друга страна, учениците са тези, които трябва самостоятелно да проучат път към самоутвърждаванетопреследване на идеалите, мечтите и стремежите. Освободени от родителските условия и родителската подкрепа (която често е отрицателна, тъй като създава пречки), младите хора трябва да могат да вървят самостоятелно и само с една цел: никога да не се задоволяват с посредствеността.

За тази цел психиатърът не пропуска да предупреди за проблемите, присъщи наизползването на социални. Именно това е целта, която Крепет е искал да внуши на най-младите: „Това, което е най-банално, става вирусно. Но какво е интересното в него? Според мен нищо.„.